摘要

在初中英语阅读教学活动中,教师要重视学生在课堂上参与的状态,通过调动学生参与的积极性来提高课堂教学的效果。教师要善于创新阅读教学活动的新方法,通过在阅读活动中调查学生的英语基础及阅读兴趣和习惯等,设计出更受学生欢迎的阅读教学任务,提高学生在阅读活动中的参与性和获得感。