摘要

在高职土建造价实训课程教学过程中,笔者基于费曼学习法中的“主动输出”理念进行了高职土建造价实训课程教学改革研究与实践。实践结果表明,改革助推了从“以教师为中心”向“以学生为中心”的有效转变,具有一定的推广价值。

  • 单位
    重庆电子工程职业学院