生本课堂是指以学生的发展为中心的课堂,是凸显学生课堂主体性的理论依据。但是,在高考的压力下,数学课堂呈现的形式还是单一的灌输,导致学生还是处在被动学习的状态,综合素质并没有得到提升。所以,在高中阶段的数学教学时,教师要结合所授课的内容,通过多种教学活动的组织和开展来有效落实这一理念,进而,为高效数学课堂的实现以及学生基本数学素养的提升做好保障。
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