灵活运用各类学习APP融合慕课、微课资源形成小众化对接的大学英语微型移动教学,是后MOOC时代教学范式的一种新探索。本文旨在梳理各类英语学习APP中的教学资源,研究各类APP的多元软件功能,根据学生的个性化英语学习需求进行归类和应用,建构相应微型移动教学班级,设置教学内容和学习任务,激发学生学习热情,提升教学效果。
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