中职生“双五位一体”心理健康教育模式的构建——以武进职业教育中心校为例

作者：姚成金

来源：西部素质教育, 2019, 5(19): 100-101.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201919056

• 中职生
• “双五位一体”心理健康教育模式
• “五个到位”格局

为了促进学生心理健康发展,文章首先阐述了以实践为中心的"五位一体"心理健康教育模式,然后阐述了以责任主体为核心的"五位一体"心理健康咨询系统,最后提出了以"五个到位"为保障的心理健康教育组织格局。