篮球是普通高校开设的体育选项课,而对于女生比例较多的高校,女生选择篮球课也是必然趋势,但是与男生相比,篮球教学效果则大相径庭。本文根据浙江财经学院东方学院篮球选项课的开设现状,采用文献资料法、实验法、访谈法等方法,根据对我院2011级在校学生篮球选项课实际情况的调查与分析,探讨如何提高男女生混合班篮球选项课的教学效果、手段与方法。
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