摘要

<正>曲线题整合了学生数学基本功底、读图能力、信息提取、知识迁移和问题解决的能力,实现了跨学科知识的有效迁移、整合,体现考查学生核心素养的主旨,有效地提高学生的积极性,使学生能够充分领会到政治学科的科学性和趣味性,为学生的继续深造提供一个参照。纵观近几年的高考,曲线题考查的难度开始加大,综合性越来越强、层次也越来越高,如2017年全国卷Ⅰ第12题,2017年高考江苏卷政治第12题,2017年高考全国3