“校园足球”教学信息化——金昌市第十五届中学生运动会足球比赛之反思

作者：李子淼

来源：体育风尚, 2019, (05): 176.

• 交互式
• 运动表象
• 反思

利用交互式平台教学,主要是应用媒体手段建立以教师为主导,学生为主体,以及人与媒体之间通过表象"互动"方式。以现代化教学思想和足球技战术教学规律,反馈在足球教学中的问题现状,有利于学生掌握正确的技术动作,提高学生合理运用技术的能力。