摘要

在新工科建设的大背景之下,土木工程行业对创新应用型人才的要求不断提高。高校作为培养专业人才的主阵地,需要客观看待现有教育教学方式的弊端,并围绕人才培养方案、教学模式和教学资源等方面加大实践教学改革。