让课外阅读引领学生走进知识百花园——也谈对小学生阅读的一些看法

作者：张慧霞

来源：基础教育论坛, 2020, (10): 37-38.

• 语文教学
• 课外阅读
• 教学途径

个人语文能力的强弱与阅读量的大小有很大的关系。很多语文教师时常会谈论一个有趣的现象:班级中那些语言表达能力和写作能力特别出众的学生,他们的优秀多半与读的书多有关。读书多了,眼界自然开阔,思想自然深刻,感情也更加丰富。"问渠那得清如许,为有源头活水来"就是这样的道理。在整个语文教学中,阅读积累是提高语文素养的关键。