小学高年级有效写作教学实践探究

作者：张艳

来源：小学生作文辅导(上旬), 2022, (10): 15-17.

<正>写作是小学语文教学中的重要内容，也是培养学生语文素养的重要途径。在对小学高年级学生进行调查时发现，教师在写作课堂中所采用的教学模式较为传统，批阅和训练方式单一，学生写作兴趣不高、写作方法欠缺、写作体验不够丰富，这些因素影响了高年级写作教学效果。实现有效的写作教学，教师要以学生的写作兴趣为出发点，通过课堂的优化，让学生参与其中，促进学生掌握写作方法并在多样化的训练中提升写作水平。