高中语文生成性高效课堂教学策略研究

作者：李晓燕

来源：考试周刊, 2021, (77): 52-54.

• 高中语文
• 生成性
• 高效课堂
• 教学策略
• 重要性

生成性高效教学在高中语文课堂的实施,得到了广大老师与学生的认可。它的出现,不仅充分调动了学生学习语文的积极性,还促进了学生与老师,学生与学生之间的互动,营造了诙谐幽默的语文环境,让学生全身心的投入语文课堂中。

• 单位
  甘肃省定西市安定区东方红中学