G职业技术学院生源类型对学业成绩影响的研究

作者：潘杰宁

来源：教育教学论坛, 2018, (02): 248-250.

• 生源类型
• 学业成绩
• 高职院校

本文采用定量研究的方法分析不同学生来源类型对高职学生学业成绩的影响。研究表明,不同生源类型的学生学业成绩特征显现出较大差异,不同生源类型对学生学业成绩具有重要影响。

• 单位
  广西建设职业技术学院