基于文献整理、案例教学和经验总结,对《数学物理方法》绪论课进行教学研究的可行性尝试。阐明绪论课在本课程中的重要作用,分析和说明一堂好的绪论课可以指导教师明确数理方法的教学目标,同时让学生对数理方法的学习建立清晰的框架,了解学习内容,有的放矢选择参考资料进行自主与合作学习,而且为学生选择恰当的学习方法,形成积极的学习态度具有重要指导意义。
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