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摘要
近几年,我国各大高校应用现代化教学模式于课堂教学已经成为一种大趋势。现代化教学模式是一种结合现代科技技术、总结前人教学经验提出的新型翻转课堂的教学模式,主要包括慕课、"雨课堂"、思维导图、基于智能软件的互动教学等。医学院校学生不仅需要记忆烦琐的知识,更要学会将所学习的理论知识转换成实践操作,这不仅使得医学院校的学生课业负担加重,同样使其学习压力变大。医学知识的学习是一个循序渐进、不断累积的过程,医学教学的核心目标是医学生通过课堂学习专业知识并将熟练掌握的专业知识转换并应用于医学操作中,多项调查研究结果表明,课堂使用现代化教学模式可以有效提高课堂学习效率,加强知识点之间的梳理与记忆,但同样在开展及实施过程中出现了很多阻碍。
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