摘要

<正>混合教学模式在高职护理教学中的应用十分必要。与传统教学模式相比,混合教学模式具备良好的教学效果和教学评价,且混合教学可以充分的利用各种环境和条件进行良好的教学活动,师生之间的沟通与互动也会增加,因此混合教学模式在高职教学中的应用十分重要。本文主要就混合教学在课堂中的应用方式进行探索,发掘混合教学提高学生学习成绩与综合能力的最佳办法。

  • 单位
    山东省血液中心; 山东医学高等专科学校