传统模式的病理学教学已经不能更好地适应现代中医院校的病理学教学要求，PBL+CBL辅以微信网络平台是一种复合式教学模式，是课堂与课下网络平台的有机结合，是教师与学生沟通的有效途径，能有效解决、弥补传统教学方法的乏味、机械、晦涩难懂等不足，既能激发学生的学习积极性、主动性、创造性，又能提高、促进教师自身业务修养及教学能力，确实是一种值得倡导的病理学教学方式。
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