摘要

近年来高职院校陆续开设了音乐欣赏公共选修课,以提升高职学生的审美能力,实现德智体美全面发展,然而却在实施的过程中存在着诸多问题。本文就音乐欣赏课的意义、现状与发展设想三个方面来谈谈笔者的想法。