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摘要
伴随着高校体育教学改革进程的快速推进,健美操运动成为高校体育教学中的新兴运动项目,并且在开展中受到学生的热烈欢迎,吸引了越来越多的学生群体关注并参与其中。在大众健美操教学运用轻器械实现创编多元化的可行性分析中,能够充分展现出轻器械的属性特征,使得创编之后的健美操内容兼具健身性、表演性以及可观赏性要求,艺术性较强。本研究以此为核心,分析创编多元化的可行性,对其中的问题进行分析,并提出大众健美操教学轻器械创编策略。
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伴随着高校体育教学改革进程的快速推进,健美操运动成为高校体育教学中的新兴运动项目,并且在开展中受到学生的热烈欢迎,吸引了越来越多的学生群体关注并参与其中。在大众健美操教学运用轻器械实现创编多元化的可行性分析中,能够充分展现出轻器械的属性特征,使得创编之后的健美操内容兼具健身性、表演性以及可观赏性要求,艺术性较强。本研究以此为核心,分析创编多元化的可行性,对其中的问题进行分析,并提出大众健美操教学轻器械创编策略。
