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摘要
高校思政课是爱国主义教育的主阵地,将爱国主义教育融入思政课教学是实现"两个一百年"奋斗目标的时代要求,是落实中央文件精神的必然举措,是解决教学实际问题的内在要求,是爱国主义教育制度化、常态化的关键环节。然而,近年来思政课教学仍然面临学生思想认识"浅表化"倾向、教师理论研学"深度化"不足、教学模式"创新度"不强等困境。因此,通过理论教学、实践教学和网络教学三方面进行改革,能更好地推动爱国主义教育落地开花。
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高校思政课是爱国主义教育的主阵地,将爱国主义教育融入思政课教学是实现"两个一百年"奋斗目标的时代要求,是落实中央文件精神的必然举措,是解决教学实际问题的内在要求,是爱国主义教育制度化、常态化的关键环节。然而,近年来思政课教学仍然面临学生思想认识"浅表化"倾向、教师理论研学"深度化"不足、教学模式"创新度"不强等困境。因此,通过理论教学、实践教学和网络教学三方面进行改革,能更好地推动爱国主义教育落地开花。
