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摘要
随着新课程改革的逐渐展开与深入,小学数学的教学优化课堂也展开了不断的革新与进步。在课改的背景之下,教师应该更新自己的教学观念,要从学生的基础抓起,注重活跃学生的数学思维,充分地引导学生自己发现问题,分析问题,从而提升解决问题的能力。教师在传授给学生学习方法和学习技巧的同时,也应该加大对学生的强化训练,让学生能够及时的巩固知识。除此之外,还要不断提升学生的数学思维,让学生能够自如地将所掌握的知识转化为运用到实际生活中的能力。本文结合小学数学发展的现状,从自身的实践出发,提出一些优化小学数学教学的探讨方案。
