基于核心素养的历史问题教学法实践与思考

作者：林秋

来源：成才之路, 2020, (06): 116-117.

• 初中历史
• 核心素养
• 问题教学法
• 实践

问题教学法能培养学生的学习兴趣和创新思维能力,促进学生历史核心素养的提高。教师在历史教学中要运用好问题教学法,帮助学生理解历史知识,培养学生的历史核心素养。文章从课前合理设计问题、课中精确激活问题、课后拓展延伸问题三个方面阐述问题教学法在初中历史教学中的实践。