摘要

<正>教师在教学中可以采用迁移练笔的方式,让学生直接接触各种语料,并展开仿写活动,这样能让学生在实践中加深体会,进而掌握语文学习的规律。教师可以由浅入深地进行指导,组织学生从模仿句式过渡到模仿片段,最后再尝试模仿经典篇章,真正提高写作能力。一、基于经典句式,创生语言小学课本中有不少文质兼美的好文章,这些文章往往有着生动的修辞手法。教师在教学中不必直接将相关的语法知识灌输给学生,而可以让学生尝