课堂改变，学习才能改变

作者：本刊编辑部

来源：福建教育, 2021, (10): 1.

<正>课堂教学改革是当今时代基础教育阶段的核心课题。近年来,基础教育领域开展了许多探索与实践,有组织形式上的,也有理念思路上的,但是其实所有的实践与探索,都在探讨同样的问题:如何让真实的学习在每一个学生身上发生?如何让核心素养培育在课堂真正落地?从跨学科教学到STEAM教育,从深度学习到单元整体教学,从任务驱动学习到项目式学习……作为教育类期刊,我们始终在跟进基础教育变革的进程,探寻教师教育教学成长的每一个节点,追索教育进步与发展的每一个脚印。