《新课程标准》对实验教学提出了更高的要求,农村中学在实验教学中面临着很多困难,结合自己的教学经验,认为农村中学的实验教学应注意以下几点:加强学生基本操作技能的训练;收集代用品,自制仪器,学生能制的让学生制;结合教学实际,尽量完成分组实验;采用多媒体弥补开展实验的困难;定期让学生走进实验室。