初中英语阶段复习课教学设计的几点思考

作者：马锦梅

来源：青海教育, 2020, (04): 44.

• 初中英语
• 阶段复习课
• 教学设计

初中英语复习课不同于新授课,教师要对学生学过的语言知识点进行归纳总结,帮助他们加深理解、强化记忆,并在此基础上拓展运用、迁移创新,以真正达到学以致用的目的。笔者结合自己参加的全国课堂教学观摩研讨活动,就如何设计一节初中英语阶段复习课进行了初步探讨。