浅谈如何通过语篇整合深度解读文本提高新人教版高中英语教材的有效性

作者：李俊芳

来源：校园英语, 2021, (41): 140-141.

• 语篇整合
• 文本解读
• 人教版新教材

本文从如何选取与新人教版高中英语教材相同话题的语篇和如何对语篇进行文本解读入手,结合例子对选择语篇和文本解读给出具体的操作方法,引导教师通过拓展课外阅读文本、深度解读文章来改进自己的阅读教学并激发学生的学习兴趣。