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摘要
实践教学是高校思政课教学的重要环节，也是新时代推动高校思政课教学改革、全面提升思政课教学质量、发挥思政课“立德树人”根本任务的重要着力点。因此，将具有民族性、传承性和教育性等特征的红色文化深度融入高校思政课实践教学环节中，不仅能够拓宽实践教学的开展渠道，丰富高校思政课实践教学的内容，提升大学生对于思想政治理论的现实感知度和心理接受度，同时也有助于高校思政课更好地发挥其作为意识形态安全教育主阵地、党的执政理念传播主渠道和新时代有为青年培养主路径的立德树人使命。
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单位山东大学; 昌吉学院
