摘要

培养小学生的书写能力,有利于传承中华优秀传统文化,培养其综合素养。但是,目前很多小学语文教师不重视写字教学,小学生并没有养成良好的书写习惯,缺乏浓厚的书写兴趣,以至于写字教学效果不尽如人意,小学生的书写能力无法得到有效培养。因此,小学语文教师要认真分析问题产生的原因,采取多种教学策略,以培养小学生的书写兴趣为立足点,教授书写技巧,注重书写习惯的养成,逐步培养小学生的书写能力。