摘要

如何教育、引导学生正确使用手机,是困扰每位教育工作者的难题[1]。笔者以一节主题教育活动网络直播班会课为例进行分析,力求突破传统形式,让学生在情感碰撞中唤醒自我,触动灵魂,提高认识。