思维导图是通过图形与文字相结合的方式提高学生学习能力的一种方法。在实际开展初中英语教学工作时,教师应进行创新改革,将思维导图融入教学方式中,增强学生英语思维能力和语言应用能力。本文围绕思维导图在初中英语阅读与写作教学中的应用优势进行探讨。