基于BOPPPS模式的针灸学教学设计——以经络腧穴理论教学为例

作者:粟胜勇; 何列涛; 邹卓成; 冯卓; 刘署鹏; 黄毅祥; 袁薇; 况彦德
来源:中国中医药现代远程教育, 2021, 19(09): 30-32.

摘要

为了不断深化中医院校教学改革,提高中医学本科专业针灸学课堂教学质量,在掌握前期中医基础知识的前提下激发学生对于中医针灸学的学习兴趣,以课堂理论教学较为枯燥的"经络腧穴理论教学"为例,探讨基于BOPPPS模式下的中医针灸学课程教学设计理念,按照6大步骤,融入不同教学方法,提高学生的参与度,加强互动式教学,激发学生学习兴趣,有效提高教学质量。