情景模拟教学法在国际教育领域已成一种教学趋势,其能给学生提供一个安全的、高效的和现实接近的仿真环境。具有直观性、实用性、有效性、重复性和可操作性。推进护理情景教学,能让学生在真实的病例和情景中培养观察力、认知、分析以及解决问题的能力,促使学生积极主动学习,提高教学效果,使学生真正掌握专业技能,具备职业能力和就业竞争力。
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