摘要

近年来,随着互联网行业的飞速发展,人们的信息获取渠道得到了显著拓展。然而,这也产生了一些负面影响,在过量信息的影响下,学生的身心健康面临着伤害。在此背景下,学校应立足于新课程改革理念,在完成知识育人的同时,提高对德育的重视和关注。鉴于此,本文以新课程改革理念为切入点,对初中班主任德育教学的具体策略进行深入剖析,以期为学生健全人格的形成和思想品德的提升提供必要的理论指导。