摘要

现如今,国内国外对于绘画笔触运用的研究已经取得了一定成果。随着美术教育的普及,儿童美术学习越来越丰富,在教学中引导学生学会运用笔触也将成为必然。本文将从儿童绘画创作和不同笔触的概述、笔触对绘画创作中画面情感表现的影响、怎样引导学生进行笔触的运用等方面进行讨论研究,以期能为广大同人提供参考。