摘要

提高英语教学质量对学生英语能力的提高和职业技能的发展都有着重要意义。能力本位下的英语教学更强调因材施教以及学生自主学习能力的提升。结合能力本位下的英语教学要求,就高职高专英语教学的实践策略进行探讨。