<正>在小学语文高年级教学中,教师在精心探索教学内容,挖掘创新教学方式的同时,要注重教学评价,充分利用评价艺术激发学生的学习动力,让他们积极参与到课堂学习和课外学习中,通过主动学习发展语文综合素质。在对学生进行评价时,教师要根据学生的具体情况进行评价,并采用多样化的评价方式,引导学生参与到评价中,让他们综合全面地认识自我,找到努力的方向和目标,充分发挥评价对他们的促进作用。一、把握新课标要求,创新评价方式
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