逆向思维作为一种思考和解决问题的不同角度的思维模式,突出体现了创新意识的高低和数学思维灵活性的基本学科素养.在初中数学教学中,教师采取科学的教学手段和有效的教学模式来培养初中生的逆向思维能力,不仅可以提升学生的解题能力,更能全面提升教学质量.
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