摘要

现代互联网技术的发展给初中信息技术教育带来更多的便利和发展可能性的同时也日渐暴露传统的初中信息教学的弊端,初中信息技术教学作为我国教育体制改革中的一项重要内容,必须在当代互联网环境中有所革新和发展。本文首先具体阐述互联网环境下我国初中信息技术教学的现状。