摘要

在高中物理教学中,大概念物理教学可以理解为以学科大概念为核心目标,联系真实的生活设计的教学,重点指向培养学生解决物理学科真实问题的素养。而《高中教育课程方案和课程标准(2020年修订版)》的出台,进一步加深了运用大概念教学来变革中学物理课堂教学的力度,特别是在物理实验教学和物理学史教学部分应用得尤为明显。