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摘要
伴随着教学改革的不断深化,对高职院校的人才培养要求,也实现了明显的提升,计算机基础课程是高职院校进行计算机教学的重要参考,学好这门基础课程,不仅能够帮助学生提高计算机运用能力,还能够帮助他们养成良好的学习习惯。但是,在目前的高职院校中,学生之间的学习水平存在着很大的差异、学校的重视程度不足、教学目标不明确、教学模式老旧等诸多问题,在这些问题的限制下,高职院校的计算机基础教学很难实现有效的开展。因此,本文将从高职计算机的应用现状出发,就存在的问题进行了具体的分析,并就如何实现高职计算机的高效教学,进行新思路的探索,希望能够为高职计算机基础教学的有效开展提供一些建议。
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单位山东工业职业学院
