笔尖下的爱——谈小学作文的批阅

作者：王丽敏

来源：考试周刊, 2019, (67): 56.

• 批阅评析
• 怀着童心触发兴趣
• 表扬激发乐趣
• 启发发展思维

作文的批阅评析,教师要换位思考,站在孩子们的立场上来窥测他们的内心世界,怀着一颗童心,带着鼓励性语言发现学生作文字里行间的内心世界的美,从而达到"润物细无声"的习作境界。