摘要

大学英语课作为专业知识学习的基础,在高职人才培养过程中起着非常重要的奠基作用。本文以山东经贸职业学院大学英语教学为例,从课程设置、教学模式及教学评价等方面出发分析高职英语教学的现状,在此基础上采用英文影视赏析的方式以培养学生的英语应用能力,提高教学质量。

  • 单位
    山东经贸职业学院