高中生自我教育的意义和开展

作者：邓扬玉

来源：农家参谋, 2018, (19): 196.

• 高中生
• 自我教育
• 意义
• 开展策略

自我教育是不断感知各种事物、现象及其自我内心世界的一个过程,在此过程中我们可以经过自身努力,进一步完善自我意识、转变思维方式,进而将正确的三观加以构建。本文主要阐述了我们高中生实行自我教育的实际意义,进而对具体的开展策略做出了有关分析。