“先学后教，以学定教”的精准教学探究

作者：孟祥胜

来源：中国教育学刊, 2022, (01): 105.

<正>"先学后教,以学定教"作为"因材施教"的继承和创新,其根本目的在于"以学生为中心",通过转变教与学的关系,挖掘学生潜能,增强学生能力,培养新时代复合型人才。而且,信息化的大数据优势促进了该理念推行,亦为精准教学的构建指明方向。