培育初中英语论述写作能力的教学探究

作者：沈勍

来源：上海教育, 2022, (27): 71-72.

<正>初中阶段的英语写作教学一般侧重于在教师引导下的写词、写句、写段,较多情况下是学生在模仿中进行写作训练。义务教育英语课程标准(2022版)鲜明提出了初中英语写作中表达情感、态度和观点的要求,同时从语言表达技能培养的角度,提出了语言逻辑架构的要求。对尚停留在指导学生模仿写作训练的初中教师来说,有必要在教学中做出策略调整,尝试方法改进,以适应新课标对培养学生英语语言能力的新要求。