博弈论视角下高职院校课堂教学效率提高的方法

作者：崔晓婕; 李亚兵; 丁建华

来源：科技风, 2019, (14): 47.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201914037

• 高职院校
• 博弈
• 均衡解
• 教学效率

从博弈论的角度研究高职院校课堂中教师与学生的博弈,建立模型并得到均衡解,最终给出适合高职院校现状的,能够提高课堂教学效率的具体措施。

• 单位
  甘肃有色冶金职业技术学院