开展高中文言文教学的策略

作者：陈佩华

来源：语数外学习(数学教育), 2020, (11): 14-15.

<正>一直以来,文言文教学并未受到广大师生的重视,愿意分享文言文教学策略的教师也比较少,一些教师在上公开课时也有意避开文言文。对此,笔者结合自己的教学实践,谈谈如何开展文言文教学,提高文言文教学的效率。一、多管齐下,激发学生的学习兴趣在学习文言文的过程中,一些学生将文言文视作"另一门外语",因为古代汉语与现代汉语存在许多的差异,想要学好文言文,就必须持之以恒地积累文言词汇,学习语法知识。