<正>我国汉语言经历了几千年文化积累有着丰富的人文色彩和文化底蕴,在初中语文教学过程中应该充分发挥出语文所包含的人文力量,帮助学生进行品格修养和优秀性格铸造,进而实现了人文教育理念在初中语文教学中融合渗透的目的。使学生在人文教育理念之下,通过初中语文教学真正理解真善美的本质内涵,提高个人修养,铸造出正确人生价值观。本文所指的人文教育理念是指在对中学生进行语文教学过程中,对品德修养、性格情感等进行教育引导,
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