摘要

<正>2019年9月,笔者在《中国学校体育》网站上看见《第四届全国学校体育教育教学案例征集志愿者的通知》,第一时间就赶紧填写报名表,担心赶不上做志愿者的机会。10月,很快收到栏目组的回信,成为志愿者中的一分子,能够用自己的绵薄之力,为全国的体育教师服务,笔者感到骄傲和自豪。屈指算来,这已是笔者与《中国学校体育》的第四次结缘了。第一次结"缘"是笔者刚开始工作的日子。那时的《中国学校体育》,简直就是新教师眼中的"神灯",是新教师工作中的"活字